Visi Hebat Sekolah Saja Tidak Pernah Cukup
Catatan, Esai,

Visi Hebat Sekolah Saja Tidak Pernah Cukup

Thursday, August 27, 2026

Sering kali kita menjumpai sekolah dengan slogan karakter yang memukau tertempel di setiap sudut koridor: "Integritas," "Kejujuran," atau "Gotong Royong." Namun, kita juga menyadari tantangan di balik poster tersebut, ketika rekan-rekan pendidik merasa tidak didengar, staf bekerja dalam tekanan, dan siswa tidak meliha…

Baca selengkapnya →
Papan Interaktif dan Guru yang Reflektif
Catatan,

Papan Interaktif dan Guru yang Reflektif

Tuesday, August 25, 2026

Kehadiran perangkat teknologi mutakhir di ruang kelas sering kali disambut dengan gegap gempita. Seolah-olah ia adalah jaminan otomatis akan lahirnya transformasi pembelajaran yang revolusioner. Terlebih dengan jumlah ratusan ribu unit Papan Interaktif Digital (PID). Hingga akhir tahun 2025, pemerintah telah mendistribusikan 280.000 unit ke berbag…

Baca selengkapnya →
Empat Kesalahan Penulisan Surat Dinas
Catatan, Esai,

Empat Kesalahan Penulisan Surat Dinas

Monday, August 24, 2026

Surat resmi atau surat dinas adalah wajah dari sebuah instansi. Baik itu dinas, badan, atau instansi pendidikan seperti sekolah. Kualitas surat mencerminkan tingkat profesionalisme lembaga tersebut.  Berdasarkan hasil riset dari berbagai jurnal akademik dan analisis dokumen instansi, fakta di lapangan menunjukkan hal berbeda. Kesalahan penulisan su…

Baca selengkapnya →
Kupat dan Lepet Cerita Malam Nisfu Syaban
Cerpen,

Kupat dan Lepet Cerita Malam Nisfu Syaban

Monday, February 02, 2026

Malam Nisfu Syaban di Masjid Baiturrahman benar-benar terasa hangat. Lampu-lampu masjid berpendar lembut, cahayanya menerobos lubang-lubang jendela kayu yang terukir indah. Doa-doa bergema, mengisi ruang dengan ketenangan. Dari serambi, aroma kupat dan lepet perlahan menyebar, berpadu dengan wangi santan sayur lodeh yang baru saja diangkat dari tu…

Baca selengkapnya →
Asesmen Sumatif di Sekolah Dasar
Evaluasi,

Asesmen Sumatif di Sekolah Dasar

Tuesday, January 06, 2026

Asesmen sumatif adalah salah satu cara penting bagi guru untuk melihat sejauh mana murid telah belajar dan berkembang. Penilaian ini biasanya dilakukan setelah sebuah proses pembelajaran selesai, sehingga guru bisa mengetahui hasil akhir dari usaha murid. Berbeda dengan asesmen formatif yang dilakukan selama proses belajar untuk memberi umpan bali…

Baca selengkapnya →